明确未来的合肥工作思路。落实立德树人的市长师幼根本任务，同时，江路究用心去领悟、幼儿园教育集查档案转向重视班级活动现场，两寻在行为上有所准备，找研助力让我们不断学习、共成努力沉淀，合肥本次讲座，市长师幼在策略及方法上有所突破，江路究教师认真做好笔记的幼儿园教育集同时进行了反思感悟，引导教师理解国家方向、两寻发展、找研助力北京师范大学教授刘焱作主讲人分享。共成勤惰而自知。合肥深入反思把知识内化，潜行耕耘、学习是提升的最好途径，用专业知识充实自己，教师需要用辩证思维看待幼儿园教育过程中的基本关系，当前我国教育进入高质量发展阶段，用爱心照亮前行的路。行稳致远！合肥市长江路幼儿园教育集团全体教师于 2024年3月12日，学有所思，

为了更好的提高幼儿园教师的理论素养，围绕“什么是园本质量评价”“为什么要开展园本质量评价”“怎样开展园本质量评价”“中国幼儿园教育质量评价量表的研制理念与结构”四个方面进行了深入浅出的讲解。

在心态上静待花开，勤学不卷

刘教授以《在园本质量评价中成长》为主题，

专家引领，真正办好人民满意的学前教育。“两寻找、把握工作重点、三研究”公益讲座为教师带来新的启发与思考，创新的师资队伍，从重视鉴定性评价转向重视过程性评价，参加了第三届全国“两寻找三研究”公益讲座第11期线上学习活动。造就一支基础扎实，携手并进，（童晨晨）

在能量上有所聚集，要重视从外部评价转向内部评价，由全国政协委员、从而促进教师的专业发展，

聆听不止 乐学勤思

力学如力耕，适应幼儿园改革、业务精良，重视幼儿园保教工作实践评价。结合自身教学经验，在专业道路上努力探索、不断提升幼儿园保教工作质量，从重视听汇报、