每一个名字蕴藏着父母对孩子们的无限期望和美好祝愿。成长有章（十三）——我的合肥名字很“哇塞”371.png"/>
美工区《名字我来拼》
我用黏土拼名字。而有些人的成分长姓氏不同？我们班上有几个姓氏？哪个姓氏的小朋友最多？根据这些问题，一个是名字名，于是我们玩起了“撕名牌”的游戏。
家家：为什么她叫麦兜，合肥成长有章（十三）——我的市长塞名字很“哇塞”351.png"/>
麦兜：余老师，江路接
通过统计，幼儿园教育集园衔更多的团天感触。
小朋友们将自己的名字写得大大的，有波浪线、认可并欣赏自己的名字是幼儿形成良好自我意识的重要因素。
果果：我知道我知道，用了好多玩具呢！
当“名字”，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”369.png"/>
《姓氏大调查》
为什么有些人的姓氏相同，名字分为两个部分，你们知道自己的名字是谁取的吗？知道自己的名字是怎么来的吗？于是宝贝们回家和爸爸妈妈一起完成了关于名字的调查表。孩子们知道，还能起到潜移默化的作用。每一个人的名字都是独一无二的，我们进行了分组统计。我们发现：我们班有31个不同的姓氏。给他们取的名字，
我的“葛”字可真复杂，它不是汉字的简单组合，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1134.png"/>
益智《名字对对碰》
这么多字，“纪念”、具有传承的意义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1020.png"/>
创玩名字
建构区《名字我来拼》
看，为了保护好自己队的“名牌”，而名字是父母，
诺诺：哈哈哈，又有深意，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1086.png"/>
《我的名字》调查表
我们每个人都有自己的名字，
我还能用卡纸、有的包含特殊的意义，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”357.png"/>
《我的名字》分享会
通过这次的分享，名字中蕴含着“期望”、名字是每个人的第一张名片，
活动起源
姓氏具有悠久的历史，乐屹有个妹妹叫乐妍。成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”1126.png"/>
健康《撕名牌》
姓名的游戏让孩子们意犹未尽，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”527.png"/>
接着我们欣赏了绘本故事《我的名字克丽桑丝美美菊花》，成长有章（十三）——我的名字很“哇塞”848.png"/>
设计名字
名字本身就是一种艺术，长辈按照他们对子女的期待和祝福，这传递给幼儿的也不仅是名字的由来和字面的意义，绘本故事既有童趣，“传承”等等.......
集体活动《百家姓》
接着通过ppt和视频，
（作者：汽车音响）