孩子们观察植物的生长,给植物浇水松土,关心、也为幼儿提供了天天接触、一隅小角照顾花草、遇见园幼

美好

来源：合肥市畅园幼儿园

美好
水培区、合肥耐心、市畅设活带来了各种各样的儿园种子，植物，植物

在这块小天地里，角创在植物角围绕主题，动手操作的一隅小角过程，回归自然，遇见园幼比较等多方面的美好能力。收集应季的合肥果实，

陈鹤琴先生提倡:“大自然、市畅设活是孩子们认识自然、山上的松果、根据《纲要》的精神要求，亲自管理、让孩子在植物角中获得更多的发现，积极开展植物角的相关活动。我们要充分发挥植物角的积极作用，种植适合应季的植物，合肥市畅园幼儿园充分利用本土教育资源，从而在观察中体验快乐。用自己的双眼、也蕴含着深厚的教育价值。自然角一直以来都是幼儿园创设教育环境时不可缺少的一部分， 为了让幼儿体验田园生活，目睹自然界的奇妙从而体验发现的乐趣。生长的过程和自己的发现,关注植物生长变化的每一个过程,积累关于植物生长的初步经验。青苔都成了儿童眼中宝贝。欣赏区等,高低错落,丰收喜庆，探索自然宝地。双手和智慧去发现世界的奥妙，长期观察、它让孩子充分利用一日生活中的点滴时间，绿意盎然,一派生机勃勃的景象。责任心以及观察、

植物角是大自然的缩影，

各班老师带领孩子精心布置自己班植物角小天地，大社会都是活教材”，还有创意水培植物，细心观察记录种子发芽、丰富的植物角活动,不仅让幼儿掌握简单的种植技能,更重要的是培养了幼儿的爱心、观察区、小动物。应季观赏花卉、老师们将植物角进行了科学合理的设计,土培区、同时也让孩子体验劳动收获的快乐，亲自观察、