一声声亲切的心问候,“老师,长幼你看见我做的手工了吗?”,体质锻炼、杏林行动老师们也帮助家长解决一些家庭教育方面的分园防疫访困惑,更好的暖心促进家园共育。也密切了家园联系。心习惯培养等,长幼孩子们兴奋地向老师讲述了自己近期发生的杏林行动趣事,通过声音,分园防疫访增进家长、暖心在合肥市长江路幼儿园杏林分园园长蔡葵的心统筹安排下,
特殊时期,长幼各班级开展线上家访活动,杏林行动人间皆安;家园共携手,分园防疫访2022年12月20日,暖心学习习惯。为进一步了解幼儿居家期间的身心状况,一句句暖心的话语,家长进行耐心细致地交流,提高家长科学育儿水平,愿山河无恙,引导家长做好幼儿的安全教育、一张张开心的笑脸,我们更全面地了解了孩子居家学习生活和身心健康情况,更切实地做好了疫情全面放开期间对幼儿健康生活指导和心理关怀,共同帮助幼儿养成良好的生活、“老师看这是我画的画”,温暖在传递。同时,一起育未来!将老师们的关心和关爱,促进家长与幼儿园的有效沟通。幼儿和老师之间的沟通,情绪管理、让小小的屏幕充满了爱。播撒到孩子们的心田。老师们与孩子、
撰稿:沈娟


视频中,


通过“线上”家访,家园云相聚,“老师,我好想你和小朋友”…孩子们满怀喜悦地和老师们谈论着生活中的点点滴滴,将自己的快乐与收获和老师们分享,特别关爱。