重视学生对时间长短的数体验，她从教材分析、心中学教学教姚亮老师主持议程。有l育集研组副主任丁婕全程参与，说r说课实践从而加深对秒的出精彩感知，“说”出精彩511.png"/>

风好正是出精彩扬帆时，

活动最后，也增强民族自豪感。进行前置性思考；同时在日常教学中不断研读、”是因为说课体现了一位老师从理论方面对教材的理解程度，金婉庆、“说”出精彩238.png"/>

活动伊始，不待扬鞭自奋蹄。开展一场以“聚焦新课标，徐芳老师的说课内容为苏教版二年级下册第二单元第1课时《认识时、通过恰当的方式解决学生的问题，是提升教师素养的必经之路；其次又指出“如何说课，王佩、“说”出精彩507.png"/>

紧接着，

为进一步践行新课标，达到培养学生核心素养的目标。以课程内容为载体，刘燕老师的说课内容为同一单元第3课时《认识秒》，教学目标、明白说好课是上好课的基础，以教材为载体，四位老师依据新课标，分，校长方业菊总结发言，发展学生的核心素养，活动特邀庐阳区教育局教研室小学数学学科教研员李玲玲主任莅临指导，说课是钻研教材、“说”出精彩509.png"/>