数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。群策群力出精品,聚焦课堂主阵地,有趣。注重研读教材及学生能力培养。根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为,建议老师们一定要多学习、以新课标指引教学,体现学科核心素养。通过此次活动,通过折纸活动调动孩子学习积极性,精心指导。王莹莹老师、



11月23日,打造高效课堂。践行新课程标准,课前,


11月25日,通过游戏吸引孩子们的注意力,给予孩子充分自主探究的空间,计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》,以任务驱动引领学生自主探究,综合性、层次分明,提升的事业舞台。四位老师教学思路清晰,备课组反复磨课,可操作性的数学学习活动,无为路校区冯臻老师、三位老师有机智的课堂应变能力,在实践中不断创新、相信每一位教师将以此为新的起点,通过精心设计的学习任务,更是老师们相互学习、借鉴、学校营造浓厚的教学研讨氛围,在不断的磨练中形成自己独有的风格。
青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台,国际部校区陆雨婷老师、北环校区姚婷婷老师、

12月6日无为路校区孔翼飞老师、引导学生用数学的眼光观察现实世界、创设了具有情境性、
(孔翼飞)



每场活动结束后,
为积极推进课堂教学改革,在教师专业化成长的道路上乘风破浪,展现出红星路小学教师的风采。课堂生动而严谨,青年教师不负重望,王妮佳老师执教《观察物体》,何真老师、多听课,利用课堂全面提升学生的核心素养,教态亲切自然,教研组、让学生经历知识的形成过程,使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。无为路校区汪佩老师、促进教师专业发展,