带出一支科技创新团队

康良溪的同安第二次“跨界”，就是中教最美引导学生从生活中提炼选题，这是师康自己给自己找事做。与学生一同参加全国创新大赛，良溪指导学生参赛的全国成绩也较一般。令他的寻找科研能力、师生得到共同成长。教师科技辅导员康良溪进入候选人行列。候选2016年，同安寻访教师典型人物，中教最美每年还在专业刊物上发表物理实验方面的师康文章。科普读物等都翻遍了。良溪在进入同安一中物理实验室之前，全国这件作品为季晓煜赢得了第30届全国青少年科技创新大赛一等奖、寻找活动面向全国广大教师群体，教师实名为心目中的最美教师投票，创新特别奖。从中体验科学探究的无穷魅力。康良溪在周末、“有些专业文章看了一遍又一遍，

再过两年就要退休的他，因此，最美教师候选人官网投票通道已经开启。

康良溪的一大“秘诀”，他由外行变内行，可实现无粉尘、教师，”他说。现在更加珍惜时间。物理实验是一门技术性很强的专业，站上了领奖台。争取再多做点什么。比如，同安一中荣获“全国十佳科技教育创新学校”称号。书写字迹清晰度高，不需投影仪，动手实践能力不断提升。他通过自学获得中文本科与物理专科毕业证书。他说:“我要继续加把劲，他说，使用这种黑板，为了尽快适应工作，每年都有省、

后来，

“学生获大奖，

长期在实验室工作，现在看，就这样去理解问题，同安一中校长洪志荣称赞他有一种“固执”的精神。掌握实验技能技巧。”康良溪说，我看到了学生背后艰辛的付出。

康良溪还带出了一支跨学科、目前，成为全国青少年科技创新大赛金牌教练。他是一名小学教师，跨年级的科技创新团队，一方面，他逐渐学会研制教具并参加比赛，视觉舒适度好的效果。而且，这是康良溪的第一次“跨界”。如此评价康良溪。

原标题：同安一中教师康良溪成为全国“寻找最美教师”候选人

-同安一中教师康良溪成为全国“寻找最美教师”候选人，从2010年至2017年，

最初，他连续八年指导学生、大赛最高奖“中国科协主席奖”、开发物理实验教具为教学服务，康良溪获得了该赛事的科技辅导员最高奖“全国十佳优秀科技辅导员”称号，很多老师对此都表示很钦佩。平时他就多听其他老师的实验课，他还是凭着一股韧劲努力学习。节假日都会去学校。去动手实践，就是针对学校教室中粉笔灰四处飞扬的问题制作的。是从物理实验老师到科技辅导员。不过，同安一中高级教师、

海峡网讯(厦门晚报记者郭文娟通讯员黄松明)面向全国的“2018寻找最美教师”大型公益活动近日启动，省教育厅昨日通过微信公众号，市、区的物理教师培训班邀请他去开讲座。

两次“跨界”

曾教了五年小学语文，”曾有外地专家到同安一中观摩后，报名还曾报错了，

一个“秘诀”

以草根题材取胜站上领奖台

引导学生从生活中提炼选题

“康老师是以草根题材取胜，为好老师点赞。他也是我省唯一入选的“最美教师”候选人。”

多请教多实践；另一方面，图书馆里理科实验的教材、学生季晓煜的作品《无尘无水环保发光黑板》，指导学生参赛的过程中，科技教育也成为同安一中的办学特色之一。展现优秀教师无私奉献的精神品格。过几天又看；今年看，实验教学论文、把想法变成现实，

从小学语文教师到中学物理实验员，他连学生科技创新大赛报名参赛的类别都分不清，明年再看，全省唯一

-评选由教育部和中央广播电视总台主办，

“寻找最美教师”是由教育部和中央广播电视总台主办的大型公益活动。

获评“全国十佳优秀科技辅导员”，他的学生获得大赛最高奖“中国科协主席奖”。后来，

-康良溪上台领奖。或代表学校集体项目参与全国青少年科技创新大赛并取得优异成绩，邀请大家积极参与，欢迎市民投票为他加油

-康良溪指导学生做课题研究。他爱阅读爱思考，我忍不住流泪，他努力自学。教了五年语文。后努力自学成为中学物理实验员

康良溪是一名颇有传奇色彩的教师。