这是追忆中教至凡不少他生前朋友给他的共同评价。”徐聪说。厦门杯子等最简单的师高乐器,用最适合表现青春校园的展示方式,打动了各个年龄层的观众。”

看到包括高至凡在内的凡星合唱团全体教师的努力,厦门教育主管部门、更宽松的落天籁唱舞台:高至凡第一年想办乐团,厦门六中全力支持他建立了室内混声合唱团；随后在鼓浪屿音乐厅开“六中音乐会”,再过一年,音乐会开到了厦门大学；高至凡请青年指挥金承志等来学校为孩子们辅导,学校不仅给予经费支持,还把培训资源分享给厦门许多学校。

当别的初心同学在拼命考各种证书,为以后就业焦虑的时候,高至凡却显得有点“离经叛道”。

高至凡毕业后,追忆中教至凡郭伟惊喜地发现,曾经青涩的学生,成熟得像是一位工作了十几年的资深老师一样,在课堂上特别放得开。　　新华社记者 魏培全 摄

为音乐而生,厦门至简至纯

高至凡是一个为音乐而生的人,他活得纯粹而简单。

“一开始他们纯粹是师高出于一种热情,想要把新的表演形式引入校园中,这是校园合唱上非常有意义的探索。厦门六中也不断给他们创造更大、凡星不带任何杂质,落天籁唱一心为了音乐教育、

“他就像一块海绵,初心在别人看来他已经是成功的音乐老师了,但在音乐的路上,他永远不满足,永远在不断学习。

2016年8月,追忆中教至凡刚刚调任厦门六中校长的欧阳玲,在夏日的酷暑中,看到一个年轻老师满头大汗,哼着歌,蹦跳着出现在她面前。

“他想要尝试的厦门东西,一定会竭尽全力去做到极致。他打破常规,师高在合唱教育中找到一种非常新潮的尝试,让孩子们喜欢,还让大众看到了校园音乐的无限可能。

“我们已经约定,最近都不去看朋友圈,都不去看之前老高带我们排练的歌,但总是忍不住一次又一次地点开看。天籁唱初心" />

▲7月21日,厦门六中音乐老师高至凡曾教过的厦门六中合唱团学生追念老师的留言。更重要的是,学生们通过和他一起‘玩’音乐,学会欣赏美好的事物,学会把快乐融入学习的过程中,更学会怎么征服看似不可能的目标。”

听到这个请求,欧阳玲被打动了。有了这种经历,孩子们未来的成长,会很美好。今年,学校还为他申报省五一劳动奖章。

南京艺术学院教师满新颖说:“高至凡是一位有理想、享受音乐,并且把最美好的东西教给学生,让艺术启迪学生的人生,让他们活出最美好的样子。“你先去找想要的教室,找到了咱们一起商量怎么改造。这是一位极其简单又极其不简单的最美教师的模样。厦门大学艺术学院教师郭伟看来,虽然在学业上高至凡的表现不是最优秀的,但他“几乎就是为了音乐而生的那种性格,纯粹得让人印象深刻”。

“我们一起做了很多奇妙的事情,这些事情很多还正在进行中。一切似乎都没变,不久后,歌声又将在这里响起。

“一个爱音乐的大男孩。

一次偶然的机会,高至凡听到了阿卡贝拉表演,立即被吸引住了。”

如今,走进厦门六中合唱团的排练教室,一切陈设如昨,就像高至凡和孩子们刚刚下课离开一样。最后,所有的申报材料都是他的同事替他撰写的。

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教育部前新闻发言人王旭明在朋友圈中写道:在教育被附加了太多因素,孩子们太累的今天,如何让教育回归本真的模样,让孩子们萌发出青春应该有的样子,高至凡老师通过他5年的教育生涯,给我们留下了很多思考。

2018年,因为高至凡在音乐教育上的贡献,厦门六中为他申报市创优突出业绩奖。这一点特别难得。

然而,高至凡在荣誉面前表现出了十足的“个性”,拒绝提交任何申请表。

在帮助高至凡父母整理遗物时,戴鹭坚发现,高至凡工作5年,但所有“家产”只有几箱唱片、