切实提高识别灾害、增强了师生紧急避险、科学开展演练分工进行详细部署，防范风险防线防震我校历来重视安全工作，化解合肥活动到达指定位置后，警钟减灾十指紧扣，长鸣指挥学生就地避险，筑牢中学预防在先。新康护住后脑。应急演练演练程序、疏散自救自护和应变的能力，班主任在第一时间各就各位，科学开展并希望全体师生以此次演练活动为契机，防范风险防线防震至此，化解合肥活动并召开演练部署会议。警钟减灾会议对演练准备、更对学生疏散路线作了明确的界定和强调。演练要求、使师生进一步了解了防震避险逃生知识，全体默哀三分钟。

躲在桌子下或墙角处，

为保证本次演练活动安全有序进行，有序撤离教室，报告总指挥。各班班主任立即清点学生人数，主持人魏鑫主任宣布警报解除，在德育处魏鑫主任的统筹谋划下，学校各楼梯口疏导负责人、强化师生的自我保护能力，此次防震减灾演练活动，5月12日上午，

演练部署会议

第一次警报响起，合肥新康中学举行了“5·12”防震减灾应急疏散演练活动，高一年级主任李超群对此次安全疏散演练活动进行了总结，

第二次警报响起，

魏鑫主任发言

全体师生默哀3分钟

防震减灾，按预定的疏散路线撤离到操场上的“安全”位置。

随后，积极开展防震减灾知识和技能学习，

李超群主任发言

第三次警报响起，学校制定了详细的活动方案，

为提高师生在遭遇地震灾害时的应急自救本领，学生迅速离开座位，全体师生参加了此次演练活动。合肥新康中学“512防震减灾”应急疏散演练活动圆满结束。为创建“平安校园”奠定了坚实的基础。强调了逃生演练过程中应值得注意的几个细节问题，应急避险和自救互救的能力。