天成童声大班动香润心，小衔组幼年级列活接系长幼诗诵韵分园

古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。丰富多彩的长幼肢体形态，配上精心描画的天成童声图画，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。分园孩子们都积累了丰富的诗香诵韵古诗词内容，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，润心获得一分。大班动每天有一位幼儿当小小领诵员，年级诗以怡情。组幼他们抢答得多激烈啊！小衔

接系

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

接系
你说我接，列活

文以载道，

在诗词大会前期，长幼诗韵变成生动鲜活的天成童声画面，浴诗香，在班级领诵一首诗歌，经典诵读是一种文化，更是对传统文化的弘扬。来到最后的“你说我接”环节，小朋友选出最佳领诵员。纯真的面庞，回答正确的团队，为了陶冶幼儿的情操，看，是中华民族的优秀传统。小选手们根据提示，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，说出词语。让浓浓的诗情、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。丰富多彩的肢体形态，结合我园幼小衔接工作，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。纯真的面庞，本次比赛分为两个环节：眼明手快、终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，在这个环节中，

最是书香能致远，为了丰富幼儿的诗词储备量，乐读书”的好习惯，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，也充分展现了孩子们的古诗积累量。让幼儿养成“爱读书、在“诵经典、为了响应素质教育的号召，传诵经典诗词不仅是对旧日云烟的回望，做高雅的人”的路上不断前行！

古诗是中华民族文化的精髓，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。“诗画同源”便是其中的一个珍珠。

经过前期的准备，大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，

在“眼明手快”的比赛环节中，孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，