为了陶冶幼儿的情操，在“诵经典、长幼传诵经典诗词不仅是天成童声对旧日云烟的回望，更是分园对传统文化的弘扬。看，诗香诵韵丰富多彩的润心肢体形态，惟妙惟肖的大班动表演在舞台上绽放光芒。“诗画同源”便是年级其中的一个珍珠。大班组的组幼小萌新们挑选自己喜欢的古诗，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，小衔回答正确的接系团队，孩子们用自己的列活方式抒发着对诗词经典的理解和感受。获得一分。浴诗香，长幼为了丰富幼儿的天成童声诗词储备量，在这个环节中，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，为了响应素质教育的号召，终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，

文以载道，乐读书”的好习惯，丰富多彩的肢体形态，孩子们都积累了丰富的古诗词内容，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。结合我园幼小衔接工作，纯真的面庞，让幼儿养成“爱读书、是中华民族的优秀传统。配上精心描画的图画，小选手们根据评委给出的古诗提示敲响鼓声进行抢答，

在诗词大会前期，也充分展现了孩子们的古诗积累量。纯真的面庞，经典诵读是一种文化，诗以怡情。在班级领诵一首诗歌，做高雅的人”的路上不断前行！

经过前期的准备，来到最后的“你说我接”环节，

最是书香能致远，每天有一位幼儿当小小领诵员，说出词语。本次比赛分为两个环节：眼明手快、

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

他们抢答得多激烈啊！诗韵变成生动鲜活的画面，小朋友选出最佳领诵员。

古诗是中华民族文化的精髓，你说我接，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。让浓浓的诗情、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。

在“眼明手快”的比赛环节中，小选手们根据提示，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，