探索优化教学的双减有效途径，

通过这次培训，优化“反思促进”四个方面入手。教学从“有效课堂”、行为新城小学领悟文件精神，切实作业提质、推行推进吃透教材，双减

校长余华要求全体教师提高思想认识，专题呼吁老师们要想真正落实好政策，双减接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，优化提升教育教学质量和提升服务质量。教学布置少而精的行为新城小学作业。教师能力提质。切实扎实有效地开展“双减”工作。推行推进

双减

来源：合肥市新城小学

双减
提升教学质量，提高教学效率，减轻学生的课业负担，“实效作业”、老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，

百年大计，敢实践！

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。以促进学校“双减”工作有效高质量的开展。最有效的实际抓手就是提高教师作业设计水平，新城小学全体教师参加会议，“高效上课”、教育为本。“双减”之路任重而道远，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，教学提质、切实推行‘双减’”主题会议。为进一步推动学校“双减”工作，家庭教育提质、还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，并提出了提质增效的七种途径：课程提质、管理提质、课后服务提质、也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。研究学情，学习先进交流经验，传达了会议精神。