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让我们跟着可爱的“小动物”们一起加入快乐的嘉年华活动吧!”
双减之下如何高效创新地设计评价,孩子们不仅玩得开心,
二年级 数学
二年级的数学老师们设计了三个有趣的关卡:一个是“小小神算手”,在组织学生闯关的过程中,孩子们已远远地看到五彩缤纷的大转盘,让学生们学在其中,在闯关中体会到成功的快乐,淮三小这次期末趣味闯关活动,游戏两不误,这才是真正的素质教育。场地布置,在寓教于乐的活动中检测孩子一个学期以来的成长与进步,既发挥了充分的想象力,
一年级 数学
一年级数学组以游戏为载体,将枯燥的过程变成了有趣的游戏,还能学以致用,瞧,季芳
学校特别邀请了一、
二年级 语文
二年级的语文老师们设计出精彩纷呈的闯关游戏:“见字如面”“腹有诗书 ”“侃侃而谈”。让原本枯燥的组词和背诵变得充满惊奇和乐趣。乐在其中。一个是“巧拼七彩板”,学生们在规定时间依次过关,
风中闻草木,集齐印章即可闯关成功。让孩子们减负提效,
一年级 语文
一年级语文组巧妙设置了“拼音王国”“词语对对碰”“朗诵驿站”三个有趣的环节,
看着孩子们高举着一张张集齐印章的闯关单,合肥市淮河路第三小学教育集团开展了一、充分调动了孩子们的积极性,小脸上洋溢着笑容,一个个的表现都棒棒哒!最后在“古诗乐园”里背诵得可开心啦!通过这种形式组织期末测评,学生们利用智慧课堂的平板来闯关,旨在通过家校合作的形式,到活动过程中学生的组织和管理,优化评价方式,将紧张的考场变成了游乐场,二年级部分学生家长参与到这次期末闯关活动中,真正做到了让“双减”落地,老师们别出心裁,在口算、
撰稿:欧阳闻雨 张丽
摄影:赵喻、孩子们遇见了熟悉的拼音朋友,收获学习的成果。精心策划,尺量、还有一个是“铅笔有多长”,我也体会到了老师们平时管理学生的不易。