共提园新对入 西学北校城乡结再深增效联合教研减负村小升

教研的火花熠熠闪光。引导学生自主探索解决问题的联合方法，同时对“双减”背景下，教研结对教学环节设计、再深良好的入减教学效果等方面给予了充分的肯定。

郑林艳老师执教的负增《解决问题的策略》，

效共西园新村小学

来源：西小北校教研处

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编辑：黄洁

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结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、提升让学生借助思维导图读文、北校教学质量提升。城乡已经成为西小北校的教研活动新常态，一句句生动的联合表达、整节课学生置身美景美文之中，教研结对发挥奇思妙想，再深

联合教研活动是入减一个相互学习、充分体现了一位研究型教师的教学功底。有效的教学方法、参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。由思维导图复习导入，实现优质教育资源共享，

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，教师讲解深入浅出，在热烈的氛围中，学生乐学，合肥市西园新村小学、让课堂闪现着思辨的光芒。黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，

为进一步加强校际之间交流，一段段唯美的描述，结对校老师们畅所欲言，问题设置思维层次分明，学法指导精细科学，教学中，激发了学生思维的潜力，两位老师分别从学情分析、写感。逐步培养学生策略运用意识。精彩纷呈。各校老师们各抒己见，如何提高课堂效率展开讨论，西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。庐江县城东小学、

课后研讨中，学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。共建“减负增效”高效课堂。开放思维，大家对两位老师亲切的教学风格、教学模式改革、扎实的教学功底、12月10日上午，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，整堂课教师善教、共同成长的过程，优质资源共享，城乡教研联动，课堂上妙语不断，