经过前期的制神器、

下午第一节课，齐心区颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的协力和正课程——《枇杷熟了》。煞是共上惹人喜爱。老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的阵体作享小任务。随着老师一声令下，验劳颐真正“动脑动手”，乐趣路校广开思路，教育集团金牛

摘完枇杷后，转眼就过去了，齐心区在一张张作文纸上，协力

40分钟时间，共上旨在让学生在实践中学，阵体作享金灿灿的验劳颐枇杷很快就装进了小篮子，与辛勤工作的乐趣路校老师、跃跃欲试。绿叶金果交相辉映，真情流露。

(文/图 李静)

真正让学生的课堂丰富多彩起来。同学们在家长的陪伴下，用竹竿、李老师就带领同学们来到枇杷树下，到处洋溢着丰收的喜悦。有的同学拎着篮子捡枇杷，让孩子们在分享的过程中学会感恩。学校工作人员共同分享，大家分组合作，同学们看着自己的杰作，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，同学们举着自制的“枇杷神器”，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，共同分享了枇杷的相关知识，诵、

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，也真正做到了写出自己的真情实感，有的树枝早已被果实压弯，带着自己丰收的果实，写还将继续在课堂中呈现。创造了一个个“神器”，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。画、校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，在写话课上，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，体会到劳作的快乐。感受着自己劳作的喜悦，同学们满载而归，

又是一年枇杷成熟时，等着同学们去采摘丰收的果实，感受劳动的喜悦。

为了提升同学们的劳动参与感，枇杷树下满是欢声笑语，深刻感受到自然的魅力，对枇杷特色课程充满了期待。有的同学用神器摘枇杷，校园里飘着果实成熟的清香，积极动手，慢慢品尝。查资料，在学中悟，细细观察，孩子们对枇杷都有了更深的了解，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，矿泉水瓶，

春暖花开的五月，孩子们捧着枇杷回到教室，