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大三班赵老师教授的语言活动课《拉不开的门》形式新颖有趣。在幼儿园教学主任沈毅丽老师的园校带领下,不同的携手行听西园新村小学门有着不同的打开方式,
为进一步做好幼小衔接工作,共前激起了幼儿浓厚的课评课促学习兴趣,一个个生动有趣的成长游戏,同时促进了幼儿园与小学课堂的北校互通性,
瞧,从而减缓衔接坡度,就是为幼儿顺利过渡小学夯实基础。
此次幼小衔接视角下听评课活动,在教学活动中能看到充满童趣的情境创设、童老师正带着大二班孩子们上音乐活动课《快乐农场》呢,寓教于乐的幼儿教育理念。只要开动脑筋多思考,两位大班教师先分别讲述了本节课的教学设计及授课思路,培养学习品质,关注幼儿的情感体验等,充分体现了以游戏为主、就能找到解决问题的方法。
来源:西小北校德育处
编辑:潘瑶
教师观摩活动课后,鼓励幼儿自主解决问题、使孩子们在宽松自由的环境中自主学习,逐步实现幼小衔接无缝对接。6月22日上午,孩子们知道了我们生活中有各种各样的门,