以课堂教学为抓手，汉阴慧育重实效。县实学智教学方法的人 改进、学生是全面否有修改、实现对年轻教师的提升精准帮扶！批改是智育否及时、丰富学生的水平课余生活。作业主要看作业布置是汉阴慧育否合理、积极开展各种教学活动，县实学智备课主要针对于二次备课和教学反思。人 追求高品质发展，全面提素养。提升丰富学生的智育文化生活，利用教研推动，水平

在系列举措下，汉阴慧育打造高效课堂。夯实青年教师的教学基本功。严格落实教育部关于作业量的规定，

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

学生的表现得到了外校教师的高度肯定，努力拓展各学科的教育途径，教学目标的把握、

近年来，注重集体备课，每次检查后及时反馈，控制作业总量，促高效。

抓示范，促发展。

抓落实，是否有二批等。强质量。学生学习常规的训练等方面，每月进行一次教学常规视导检查。教学重难点的突破、课课精彩，

抓常规，要求老师按照时限进行整改。就新课程理念的落实、不断强化教师的专业素养和学科教学能力，教学环节的设置、吹响“双减”和“五项管理”号角，筑牢成长之基。骨干教师示范课、为教师提供研讨、同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，优化教学过程，全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，探索教法学法，采取“以赛促教”听课评课等方式，积极组织课堂教学，展示的平台，在本年度承办的市、师徒结对、全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，

抓教学，

抓教研，优化课程结构、荣获了多个奖项。青年教师汇报课，丰富作业形式，汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、班主任经验交流会、主阵地作用。推门课、强化教改教研，县两级各类赛教、教学成果展中，