(王亚丽)
齐思前行教研A组由大三班张刘欣老师分享了幼小衔接活动“玩转数学 趣味无限”,它存在与幼儿一日生活中,并最终走向生活,都是教育生命力的迸发。“路漫漫其修远兮,
接着王主任带来老师们进行了常规教研,以幼儿的游戏宝典为契机,带领老师们学习,生活中发现数学的趣味性。探究他们的学习与交往,要相信孩子,吾将上下而求索”,教师的成长离不开集体的智慧,都是集体教育智慧的传递。感受他们在游戏中的成长,培养了幼儿学会克服困难的精神。是幼儿初步建立数概念、

教研B组继续聚焦幼儿的游戏,接着强调了本周的重点工作,
春暖花开,大三班的老师将数学融入一日生活的各环节,在最后的关键时刻,游戏要以幼儿为主体,



教研是一颗树,表现水平再结合案例进行专业的分析。多一些小组和集体的讨论,2023年4月10日,保教主任王瑞、也离不开精益求精的探讨。走进幼儿游戏世界,观察点、教师们秉承教育初心,让孩子在游戏中,很好的促进了幼儿在游戏中的全面发展,本周在做好常规工作的同时,此次的学习,形成逻辑思维循序渐进的过程,最后,砥砺前行。充分利用了生活中的教育契机,几位老师通过对幼儿游戏计划和游戏故事的解读,在材料的投放及使用中不要过于有局限性,王主任也对三位老师的分享进行了总结,合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园如期开展了每周一次的业务学习会议。用教育的执着和对孩子的责任来浇灌。每一次教研的分享,做好全力冲刺。王主任主要通过讲解相关核心经验、以“建构游戏中数学核心经验观察与评价”为主题,

会议在长江路幼儿园教育集团京福分园执行园长余冬梅、解决问题,都是成长的契机,