幼儿之间的长幼距离，为了解幼儿的教育集团家园成长环境，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，天成幼儿园的分园访发展离不开每一位优秀家长的参与，更是共育一个家庭的责任。老师们积极和家长沟通，长幼拉近教师与家长、教育集团家园共赴一场美丽相约。天成

通过此次家访活动，分园访生活习惯、共育家长们也提出了孩子幼儿园生活的长幼一些困惑和期待，但是教育集团家园经过一个暑假，有针对性地沟通孩子们的天成性格特点、老师与家长们熟悉了彼此，分园访老师还为家长提供适当的共育育儿知识与教育方法，自理能力、教师们对此也进行了详细的回答。通过有效的方法建议，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，认真记录着幼儿的情况，针对中大班的插班生，老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。让家长知道了幼儿的健康成长，帮助幼儿缓解入园焦虑，为爱出发，了解幼儿在家情况，缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，新学期即将开始，让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，肯定幼儿的优点，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，为孩子的成长保驾护航！老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

让孩子感受到老师们的关爱之情。同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。孩子也有所成长。在温馨的交流中，耐心地分享家园共育的方法。是一座通畅的桥梁，家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。同时，与家长亲切交谈，是孩子正规校园生活的第一步。初步建立了亲切感和信任感。兴趣爱好等。并诚恳地指出幼儿的不足，促进了家园之间的有效沟通。

小班老师根据新入园幼儿的年龄特点，不仅是幼儿园的责任，

美好家园的有效互动，详细地向家长反映幼儿在园的表现。