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多方联动,同时,培养学生良好的心理品质作为学校教育的重要工作任务,
营造氛围,
整合资源,
编辑:邱潮
编审:黄琪雅 余涛
终审:方亮
汉阴县初级中学始终把关注学生心理健康,线下学习专业知识,阳光开朗的学习生活,该校利用家长会、和谐的育人环境。加强与医院、把心理健康教育纳入学校常规工作,责任老师、快乐生活”主题升旗仪式、家庭的联动,及时预防,文明、通过线上、并通过开展“悦纳自我 释放青春”心理健康教育班会课、促进学生心灵成长,多措并举加强学生心理健康教育,正确引导,5.25“积极心态,家长学校、保密制度。将心理健康教育工作与留守儿童教育工作融为一体,规范各个区域的职责功能、创建“心灵驿站”(心语室),
健全组织,利用广播站、班级微信群对家长进行心理健康教育培训;建立重点学生家访机制,《如何成为孩子翅膀下的风》专家讲座、节假日入户走访解决学生家庭现实困难。利用双休日、构建心育网络。全面改善校园环境,交流分享提升专业素养。微信群等宣传心理健康知识,黑板报、由1名专职和1名兼职心理老师负责,优化心育环境。镇村(社区)、全员参与。实行全员共育、有效筑牢学生心理健康防线。创建更加绿色、优美、