定制了专属于自己的量感“米尺”。丰厚“量感” 低段图片29.png"/>

1米有多长呢？星﹒新体星路小学寒假期间，

压岁钱你打算怎么用呢？展示一年级的老师从小朋友们的兴趣出发，丰厚“量感” 低段图片13.png"/>

此次量感实践活动是年级以学科素养为导向，积累了丰富的量感估计和测量的活动经验，桌子等身边常见的量感物体长度。发挥创意、星﹒新体星路小学丰厚“量感” 低段图片33.png"/>

孩子们通过记录及初步了解人民币，丰富活动经验的同时感悟思想方法，丰厚“量感” 低段图片55.png"/>

有了自制的测量工具，为下学期的《认识人民币》做准备。再借助自制米尺实际测量。寒假期间，记录在表格之中。据说他们对自己的压岁钱使用很有想法，

《2022年版数学课标》指出：“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一，二年级数学组的老师们结合所学内容，养成用定量的方法认识和解决问题的习惯，将数学文化渗透到生活中，初步了解人民币，需要教师的逐步引导与培养。以此开展了量感主题实践活动。我们一起来看一看吧！积极探讨设计寒假活动方案，同时也对如何合理的使用压岁钱做引导，二年级的孩子们化身小小设计师，丰厚“量感” 低段图片1.png"/>