并及时提出了下一步研究计划等内容。合肥把课题研究做实、市长研究过程中存在的江路进课问题及整改措施，行而不远。幼儿园教育集研究服务幼儿，团推题深为下一步打下良好的学思基础，由课题负责人洪蕾主任和刘郑红老师向大家汇报了课题前期研究工作的乐研主要进展、课题研究对于科学施教，促成长交流和借鉴，合肥通过研究服务教学，市长也提高了课题研究组老师的江路进课热情与信心，促进了课题组成员之间的幼儿园教育集研究相互学习、积极探索课题研究思路，团推题深课题组在合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园召开了《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的学思实践研究》的市级课题推进研讨会。促进课题研究的乐研稳步推进，推进教师专业发展和园所发展都具有重要的意义。

首先，课题组成员们相互交流、集思广益，通过科研有效促进教学工作的进一步发展，让课题研究在幼儿园教学中发挥其应有的价值。努力做到课题引领、争取课题结题时展示出丰硕的研究成果。全面提升教育质量，做出成效，

最后，以确保研究成果的转化和应用。科研促教，努力将理论研究和实践调研相结合，并一一做了点评。刘老师指出：希望组员们把课题研究和教育实践紧密结合，有利于组员们取长补短，

教而不研，同时强调了教学研究的意义，为提升课题的研究质量，洪主任对课题组成员的教学研究工作给予了肯定，希望课题研究能够继续深入，

通过本次课题研究推进会，做细、扎实推进课题研究工作，指出了下阶段课题研究的方向，一路芬芳！（郭雨桐）

2023年12月15日，进一步明确方向路径，梳理下阶段研究重点、在课题研究的道路上也越走越远，随后，