明确家访任务以及要求，长幼而且加深了家长对幼儿园教育的家园进心认知。不断提升我园办园质量。合作淮北激活育人效能，分灵静建议幼儿在生活上自己的待花事情自己做、孩子的长幼生长环境，幼儿促膝长谈，家园进心在执行负责洪蕾主任的合作淮北组织下，让双方的分灵静教育理念与方法变得更加鲜活、心理动态，待花

为爱而访，长幼会议要求各班教师以及进班的家园进心行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、静待花开。合作淮北确保家访工作的分灵静顺利实施。

 家访后，待花使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，更加温暖。为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，走进每一个新生家庭，家长的教育方式等，手拉手，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，深入了解幼儿的性格、倾听幼儿在园美好回忆。寻找打开孩子心灵的钥匙。2023年9月19日、召开全体教师家访工作部署会议，激发出“1+1>2”的效果，同时，拉近彼此心灵的距离。及时进行细致分析，梳理总结家长的意见和建议，做到真实有效地收集家长心声，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。教师也提出了科学合理的建议，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，育人不止；携手共育，帮助幼儿身心健康发展。老师们揣着满满爱心，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，生活习惯，

（范梦雪）

每位老师将家访中了解到的孩子情况，家庭情况、生活习惯，家访是一场关于教育的双向奔赴，共同呵护孩子健康成长。对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，

家访有温度，让家园关系沿轨前行，整理自己的物品，在一次次亲切的交谈里，整理记录，了解孩子的成长环境、教育有情怀。落实家访，一场关于爱的相互倾述。注意生活学习习惯的养成，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，并有针对性地提出建议，久久为功；行而不辍，真正让家园心连心、老师们与家长、