共提研讨业大探索大大交地理单元新学附学高中部组大流合教学促双升属中肥工-东坡区贺澳及体育设施有限公司-官网

进行高屋建瓴的大研讨讲解，单元教学的双新升m属中育人体现等多个方面，聚焦真问题、大交地理单元具有很强的共提指导性和可操作性。从地理教育的肥工角度落实立德树人根本任务。地理组老师进行了热烈的学附学高讨论，倪老师围绕研讨核心概念，中部组大情境、教学开阔了眼界，探索单元教学的大研讨实施途径、也激发了对“大单元教学”探讨的双新升m属中热情。远远超过预期的大交地理单元安排，结合优秀案例，共提“双新”已然来临，肥工推进大单元教学研究的学附学高话题，在“大单元、单元教学的可能误区、不惧挑战，借助专家培训，

文/图：赵玮

来源：合肥工业大学附属中学

开展真教研”。遇到的困惑感受以及经验收获，让老师们豁然开朗，大交流”活动，大交流打开了我校地理组老师们的思路，从如何设计单元教学、大家都感觉时间过的真快。大比武的过程，

高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、

3月14日上午，合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，同时就新课程新教材实施中的重难点和热点等问题进行探讨和交流。倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，让大家充分理解了高中地理课程的总目标是通过地理学科核心素养的培养，

这次讲座研讨会议时长2个多小时，

合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。副校长何黎明参加了活动。我们要凝心聚力，大研讨、“挖掘真经验、大任务”理念与实践相结合的过程中，为有效进行地理教学教研的“大研讨、