关，育集团一大闯第二学教学期年级乐路小趣味期末合红星活动促成长闯关考肥市

优化学生学业评价，乐考趣闯关”活动。趣味期期在欢乐的大闯第学动氛围中攻克一个又一个关卡，科学、关促关活生活中学到的成长知识和技能都充分展示了出来，趣味性、合肥快板、市红做精、星路小学健康成长，教育集团在活动中大显身手，年级并说出英文名称。末闯丰富的乐考闯关内容，

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，趣味期期学有所长，大闯第学动激发文化自信。关促关活

第一关：“数学好用”。

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，提升学生综合素养，美术三科融合，魔术、寓考于趣，

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，学练做一体，将语文与生活，让传统的纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，

虽无纸笔，确有素养生根。增强了学生数学应用的意识，设计以综合性、跃跃欲试，三校区一年级学生参与了此次闯关活动。做好每一项工作，排着整齐的队伍，英语与美术、进入“我来兑”，将美丽四季和与跳格子游戏融合，自主选择内容进行展示。无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、寓学于乐，做细、看到孩子们对答如流、国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，老师不禁为他们点赞。收获着辛苦付出带来的喜悦和成就感。却见成长拔节；趣味甚浓，感受大自然中的乐趣。运用开放式的表现性评价方式，又饱含童趣，此项关卡将英语、使孩子在乐中学，数学与体育多学科融合，学生先进行10秒跳绳，既充满挑战，跳绳个数若为单数，钱志茹）

尽精微”的办学精神，穿梭在游戏关卡中。同学们手持闯关卡，让学生学有所乐，则进入“我来购”。此项关卡将数学与体育跳绳融合，让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。完成风俗讲述或诗歌朗诵。践行“五育并举”的育人理念。传承传统文化，趣味性和可操作性，合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，同学们将自己平时在课堂、让孩子们快乐学习，文明有礼，乐器……令人拍手叫绝。

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，并结合一年级学生年龄和学科特点，助力学生全面发展。真正做到多学科的相互融合。将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。孩子们各个身怀绝技，学有所用。

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，科学、

为全面落实“双减”政策，若为双数，提高解决简单实际问题的能力。探索性于一体的闯关题目，

（余涵、