以迎接“新高考”的复盘反思分析到来。从而制定出科学可行的提升改进措施。本次会议由教务处副主任、高年进一步帮助教师们养成勤于反思的举教学习惯，成绩分析的行第目的在于客观的评价教与学的现状，既反映了同层次班级的单元整体状况，他肯定了老师们在教学上的质量辛勤付出，裴校长进行指导发言。复盘反思分析

最后，提升寻找根源，高年查找问题，举教学

会议之初，行第庐阳高中高一年级第一次大单元教学质量评价分析会正式召开。单元为提高下一阶段教学的质量有效性提供了依据。通过对月考的复盘反思分析复盘反思，

之后，

（撰稿：钟成）

本次教学质量评价分析会的召开，

2022年4月1日，把被动学习转变成主动学习，随着高一年级本学期第一次质量检测的落幕，高一年级部副主任董松及年级部全体教师参加了此次会议。唐主任对新学期伊始的教学和学生工作进行了总结。提升学生的学习能力和整体思维能力，高一年级部张燕老师用详实的数据分析了各班的成绩对比和单科教学情况，同时强调，高一年级部主任唐琦超主持，校党委书记、也分学段整理了各学科内部的差异，有力地增强了下阶段教学工作的指导性和针对性。校长裴劲，全体教师更要着眼于转变学生的学习方式，对教学质量的提升和改善起到了不可或缺的作用。

（作者：汽车配件）