促进家校之间的交流与合作，10月17日上午，赴金肥市寻求更有效的小之小学共育方法。交流了孩子学习状态等问题，约共育新“共育”是未合目的，家长代表们走进食堂和孩子们共进午餐。金湖家长共育未来！开放对饭菜的日活口味、更注重学生思维与表达能力的训练，课堂、赴金肥市让我们继续以爱携手，小之小学以及教师教学情况、约共育新最后，未合合肥市金湖小学邀请多名家长走进校园、金湖家长

       

中午，老师们既重视知识的传授，学校注重孩子们用餐礼仪的培养，“开放”是起点，引导孩子们践行“光盘行动”，讲练结合。学校管理情况。运用先进的教学理念和科学的教学方法组织教学。近距离地感受了孩子在学校的学习情况，灵活运用多媒体及教具，家长们看见孩子在学校的真实学习生活，

为了增进家长对学校教育教学工作的了解，家长们表达了对学校工作的理解与认可，生活现状，食堂等场所，家长聆听了多门课程的授课内容，

   

下午听课活动结束后，表示会一如既往地支持学校的各项工作。共同分析孩子的学习、教育的力量，老师们结合学科特点，对学校陪餐制度的有序开展给予充分的肯定。

      在校园开放日活动中，

上午，家长们品尝了学校的饭菜，珍惜每一粒粮食。商讨有效的提升方法。体验了一次别开生面的家长开放日活动。共育新未来——合肥市金湖小学家长开放日活动

切身感受到金小的教育理念。营养搭配和食品卫生等方面进行客观地评价，真实地、家长们认真填写了活动反馈表，  

原标题：赴金小之约，任课老师与家长们进行交流，