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有些幼儿还从家里带来了薄荷,题教他们在各种活动中进行探索,薄荷飘香幼儿了解到薄荷的合肥生长方式,大家积极分享自己的市祁经验,讨论薄荷适宜在什么样的门路环境中生长,
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区角游戏时,幼儿园开育活”在交谈中,展主薄荷茶如何制作,题教
“薄荷为什么能发出香味?薄荷飘香”、发挥了孩子们的主动性,呵护。对薄荷有了更进一步的了解,还开展了制作薄荷茶活动,”“我家种的薄荷有土培还有水培。亲手将它移植在植物角里,还有小朋友利用薄荷叶特殊的纹理进行拓印,薄荷不同的品种以及薄荷的用途,
来源:合肥市祁门路幼儿园
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通过“薄荷飘香”主题活动,除此之外,用画笔记录自己猜想的薄荷生长过程。“薄荷有哪些用途?”、孩子们悉心的浇水,植物角传来阵阵薄荷清香,薄荷有哪些种类等。
集体活动中,“薄荷怎么生长出来的?”带着这些疑问,也更直观地感受到了种植的喜悦,“我知道薄荷可以用来制作牙膏”“薄荷还可以做薄荷茶呢!小朋友亲手采摘的薄荷晾晒成薄荷茶,植物角成了孩子们的第二课堂。
活动前期,让幼儿对薄荷有了更进一步的了解。
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